На хранении в РГАНТД находится фонд Центрального института санитарного просвещения, в состав которого входят документы о его деятельности со времени его образования в 1938 году.
Великая Отечественная война потребовала полной и немедленной перестройки всей работы сети санитарного просвещения на военный лад.
Большая роль в борьбе с эпидемиями, за санитарное благополучие тыла принадлежала массовой агитации и пропаганде.
Небольшой коллектив сотрудников Центрального института санитарного просвещении внёс свой вклад в дело санитарной обороны страны и тем самым в дело завоевания нашей Родины победы в Великой Отечественной войне.
Ранее РГАНТД уже публиковал документы фонда Центрального института санитарного просвещения:
Театр санитарного просвещения [2]
Детская театральная группа в годы войны (Продолжая историю Театра санитарного просвещения...) [3]
|
«В суровые годы испытаний, впервые в истории войн, советские медицинские работники оградили Родину от эпидемий, и тем самым внесли свою долю в общенародное дело разгрома ненавистного врага. Большая роль в борьбе с эпидемиями, за санитарное благополучие тыла принадлежит массовой агитации и пропаганде». |
На хранении в Российском государственном архиве научно-технической документации находится фонд Центрального института санитарного просвещения (ЦИСП), в состав которого входят документы о его деятельности со времени образования в 1938 году. ЦИСП осуществлял общее методическое руководство всем санитарным просвещением в СССР, входил в сеть санитарно-просветительных учреждений и подчинялся отделу санитарного просвещения Наркомата здравоохранения СССР.
Основополагающим принципом здравоохранения в СССР была профилактика. Значительная часть деятельности органов здравоохранения была направлена на проведение оздоровительных мероприятий, предупреждающих появление и распространение заболеваний.
Санитарную агитацию и пропаганду проводили:
˗ лечебно-профилактические и детские учреждения (женские консультации, родильные дома, детские поликлиники, дома матери и ребёнка, детские сады и дома, школы, медицинские пункты в ремесленных училищах и школах фабрично-заводского ученичества, амбулатории и поликлиники на промышленных предприятиях, общегородские поликлиники, больницы, госпитали и диспансеры, сельские врачебные участки);
˗ санитарные учреждения (санитарно-эпидемиологические станции, санитарно-бактериологические лаборатории и др.);
˗ специальные санитарно-просветительные учреждения (методические станции, дома и пункты санитарного просвещения);
˗ военно-санитарные органы;
˗ общества Красного Креста и Красного Полумесяца;
˗ профессиональные союзы;
˗ учебно-воспитательные и просветительные учреждения Наркомата просвещения и др.
К санитарно-просветительской работе привлекались педагоги, клубные работники, агитаторы на предприятиях, избачи-библиотекари в сельских местностях, активные работники, общественный актив населения в лице общественных санинспекторов и др.
В частных домах, на предприятиях, в клубах, библиотеках, общежитиях студентов и рабочих, столовых, избах-читальнях, парках культуры и отдыха, кинотеатрах и детских домах, в Красной армии и Военно-морском флоте – повсюду можно было встретить плакаты, лозунги, диаграммы, выставки, листовки и брошюры, затрагивающие вопросы гигиены и санитарии, охраны здоровья и профилактики, услышать лекцию врача на тему санитарной обороны, о борьбе с заразными заболеваниями, личной гигиене и т.д.
Основными задачами ЦИСП были исследование и разработка вопросов организации, содержания и методики массовой санитарной агитации и пропаганды по охране здоровья трудящихся и санитарной обороне СССР, создание в этой области методических материалов и наглядных пособий, а также подготовка кадров по санпросветработе. Разработанные Институтом методические сборники, инструктивно-методические письма и другие материалы по санитарно-просветительной работе широко использовались на местах. Сотрудниками ЦИСП был разработан ряд научных тем: по гигиенической подготовке учителей начальной школы, по истории санитарного просвещения, по санитарному просвещению на селе и др.
Великая Отечественная война потребовала полной и немедленной перестройки всей работы сети санитарного просвещения на военный лад, подчинения задачам организации разгрома врага.
Приказом Наркомздрава СССР №58 от 12 ноября 1941 г. была дана характеристика новой обстановки, которая включала в себя следующие аспекты:
˗ нарушение привычных условий жизни людей;
˗ передвижение значительных масс населения;
˗ уплотнение и переуплотнение населённых мест;
˗ неравномерное распределение по районам предметов гигиены и дезинфекционных средств;
˗ угроза появления и распространения заразных болезней, в первую очередь, сыпного тифа.
Санитарное просвещение становится в дни войны действенным, боевым. В целом ряде городов возникло народное движение за санитарную культуру. Формы и методы работы были перестроены в соответствии с требованиями военного времени. Перед учреждениями санитарного просвещения и, в первую очередь, перед ЦИСП, как методическим центром, встал ряд новых задач, к разрешению которых он должен был немедленно приступить:
˗ подготовка населения к санитарной обороне и противохимической защите;
˗ борьба с заразными заболеваниями на фронте и в тылу;
˗ охрана здоровья мобилизованных в Красную армию и Военно-морской флот;
˗ охрана здоровья бойцов и гражданского населения в прифронтовых районах;
˗ охрана здоровья детей в условиях военного времени;
˗ санитарно-просветительская работа в эвакуационных госпиталях и др.
Санитарная агитация и пропаганда вошли в прямые служебные обязанности врачебного и среднего медицинского персонала, связывающего эту работу с конкретными лечебно-профилактическими мероприятиями каждого медицинского лечебного и санитарного учреждения.
В первый период войны ЦИСП почти сворачивает свою научно-исследовательскую работу, но всё же не прекращает её совсем. В рамках научно-исследовательской работы разрабатывались следующие проблемы: санитарная пропаганда по мобилизации населения на проведение массовых оздоровительных мероприятий; санитарно-просветительная работа по борьбе с инфекционными заболеваниями у детей; гигиеническая подготовка учащихся; повышение санитарной грамотности учащихся; санитарное просвещение по охране здоровья рабочих; изобразительные формы санитарной агитации. Разработка каждой темы носила экспериментальный, конкретный характер, служила разрешению задач санитарного просвещения на данный момент.
Одновременно развивалась научно-практическая деятельность. Был разработан и издан методический сборник «Санитарное просвещение в условиях военного времени», в котором были освещены главные вопросы санитарной агитации и пропаганды в военное время и дан необходимый программный материал. В дальнейшем был разработан и напечатан ряд других методических материалов. Вместе с тем ЦИСП стал разрабатывать и издавать агитационно-массовые и научно-популярные материалы, в первую очередь, на противоэпидемические темы, по санхимзащите.
В массовых журналах и газетах за годы войны ЦИСП напечатаны 65 статей.
Перечень журналов и газет, в которых печатались издания ЦИСП в годы Великой Отечественной войны:
| Название издания | Тираж (в тысячах) |
| Журнал «Спутник агитатора» | 35 |
| Журнал «Блокнот агитатора» | 200 |
| Журнал «Политпросветработа» | 30 |
| Журнал «Крестьянка» | 75 |
| Журнал «Колхозное производство» | 75 |
| Журнал «Работница» | 75 |
| Журнал «В помощь ФЗ и МК» | 30 |
| Журнал «Наука и жизнь» | 35 |
| Газета «Социалистическое земледелие» | 130 |
| Газета «Совхозная газета» | 40 |
| Отрывной календарь Госполитиздата | 1000 |
В первые годы войны ЦИСП разработал и издал 87 названий листовок и памяток общим тиражом 10 960 000 экземпляров.
Научно-методическая работа Института состояла из подготовки кадров санитарно-просветительной работы, разработки методических материалов для них и создания первообразцов для массовой работы по санитарному просвещению.
Санитарно-просветительная работа в Московской области за 1940-1945 гг.:
| 1940 г. | 1941 г. | 1942 г. | 1943 г. | 1944 г. | 1945 г. | |
| Проведено бесед-лекций | 100 000 | 7 500 | 180 000 | 352 100 | 490 430 | 508 088 |
| Охвачено населения | 1 100 000 | -1 | 835 365 | -2 | 5 500 000 | 6 000 000 |
| Подготовлено населения на значки ГСО | 100 000 | 19 495 | 50 238 | 19 597 | 168 801 | 172 089 |
| Подготовлено населения на значки БГСО | 60 856 | 52 783 | 166 797 | 116 593 | 98 998 | 63 462 |
| Выделено общественных санитарных инспекторов | 6 000 | 10 000 | 17 000 | 16 000 | 15 593 | 19 000 |
| Распространено массовой санпросветлитературы | 1 500 000 | 112 400 | 203 800 | 277 250 | 500 000 | 600 000 |
| Проведено радиолекций | 1 448 | 180 | 38 | 993 | 1 247 | 776 |
| Помещено статей в печати | 582 | 267 | 500 | 203 | 335 | 390 |
| Проведено киносеансов | 1 797 | 150 | 240 | 210 | 120 | 273 |
1Так в документе. Вероятно, данные отсутствуют
2Так в документе. Вероятно, данные отсутствуют
1. Санитарное просвещение по санитарной обороне
а) массовая подготовка населения к санитарной обороне
 Статья сотрудницы ЦИСП Л. Лариной "Одна из первых" для журнала "Работница", 1941 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.230. Л.96, 97. [8] |
Для подготовки кадров Институт организовывал курсы, семинары и эпизодические лекции для врачей, среднего медицинского персонала и других работников санитарного просвещения по вопросам организации, содержания и методики санитарно-просветительной работы. Например, в первые месяцы войны Институтом были организованы семинарские занятия с медицинскими работниками г. Москвы по методике преподавания оказания первой помощи в кружках санитарной обороны, организованных среди населения столицы. За годы войны на курсах и семинарах Институтом было подготовлено больше двухсот работников домов санитарного просвещения и около 3 000 врачей и средних медицинских работников разных специальностей. Также Институт организовал ряд эпизодических занятий по вопросам содержания и методики проведения санитарно-просветительных лекций для врачей-лекторов на такие темы, как: санитарно-химическая защита, профилактика сыпного и возвратного тифа, венерических заболеваний, туберкулёза, желудочно-кишечных заболеваний, малярии и т.д.
Много внимания было уделено вопросам санитарно-химической защиты. Также санитарная агитация и пропаганда сыграли немаловажную роль в росте числа доноров. Благодаря этому медицинские учреждения фронта и тыла не имели недостатка в крови для переливания раненым воинам.
Из листовки ЦИСП для районной печати «Вступайте в ряды доноров!», автор – профессор Багдасаров А.А.:
«Спасти жизнь раненому, восстановить силы и вернуть в строй бойца, пролившего кровь за Родину – благороднейшая задача не только медицинских работников, но и широчайших слоёв населения Советского Союза.
Сотни тысяч советских патриоток без отрыва от производства изучают военно-санитарное дело, готовятся стать медицинскими сёстрами или дружинницами, вступают в ряды доноров.
Что может быть возвышеннее и благороднее, чем дать свою кровь для спасения защитников Родины?
Донорство в нашей стране окружено почётом и вниманием общественности, партийных и советских организаций. Сотни и тысячи людей приходят в институты и станции переливания крови, предлагая свою кровь для отправки в действующую армию. Многие из них оставляют письма для отправки вместе с банкой консервированной крови на фронт. […]
Каждая советская патриотка, каждый патриот могут без ущерба для своего здоровья дать кровь для переливания её больным и раненым бойцам Красной армии.
Девушки! Женщины! Вступайте в ряды доноров! Крепите санитарную оборону нашей Родины!
Всё для фронта! Всё для победы над озверелым фашизмом!»
б) санитарное просвещение в эвакогоспиталях
В связи с организацией эвакогоспиталей перед ЦИСП встал совершенно новый вопрос – разработать содержание и методику санитарно-просветительной работы среди раненых и больных в эвакогоспиталях и создать материалы для ведения этой работы. Совместно с отделом санитарного просвещения НКЗ СССР была разработана программа санитарной подготовки бойцов, находящихся на излечении в отделениях эвакогоспиталей для выздоравливающих. С 1942 года ЦИСП стал выпускать специальное издание – «Библиотечку раненого бойца», куда вошли такие брошюры: «Боец в госпитале», «Как ухаживать за протезом», «Лечебная физкультура раненых», «Человек нашёл себя», «Физические упражнения и здоровье ампутированных», «Силы природы на службе здоровья», «Лечение трудом», «Воля к жизни» и др.
в) санитарная подготовка бойцов в частях и подразделениях Красной армии
Война поставила перед ЦИСП задачу разработать в помощь санитарной службе Советской армии материалы для санитарной подготовки бойцов в частях и подразделениях. С этой целью ЦИСП разработал и издал целый ряд методических и наглядных пособий: конспекты занятий с солдатами и санитарами по первой помощи и самопомощи в полевых условиях, по санитарно-химической защите, по профилактике сыпного тифа, кишечных инфекций, по гигиене питания. К некоторым из них были изданы также специальные серии учебных таблиц-плакатов. Были разработаны и изданы брошюры: «Уход за ногами на марше», «Как обеспечить бойца здоровой водой», «Как устроить полевые отхожие места», серии плакатов по профилактике обморожений, гигиене похода. Для Военно-морского флота была разработана серия таблиц по первой помощи и взаимопомощи.
2. Санитарное просвещение по борьбе за санитарное благополучие тыла
В условиях военного времени при налётах вражеской авиации население вынуждено было укрываться в бомбоубежищах. Из-за большой скученности возрастала возможность массового распространения эпидемических и других инфекционных заболеваний. Такие же условия возникали на пунктах эвакуации больших масс населения прифронтовых областей в глубокий тыл. Кроме того, происходило привлечение значительного числа городского населения, школьников к сельскохозяйственным работам, мобилизация населения на строительство оборонных сооружений, сокращалась возможность пользоваться коммунальными гигиеническими установками (бани, прачечные) и т.п. Агитация и пропаганда за санитарное благополучие тыла, за предупреждение эпидемических заболеваний приобретало первостепенное значение.
В соответствии с приказами Наркомздрава СССР и Уполномоченного ГКО больше всего внимания ЦИСП уделял паразитарным тифам и кишечным инфекциям. Листовки и памятки по профилактике паразитарных тифов и кишечных инфекций были разработаны применительно к определённым группам населения: для городского и сельского населения, для учащихся и педагогов, для управдомами и комендантов общежитий, для эвакуируемого населения, для работников вокзалов, для бойцов всевобуча и т.д.
Было разработано и издано также значительное количество листовок, памяток, брошюр по вопросам профилактики и других инфекционных заболеваний – малярии, гриппа, детских инфекций, туляремии, чесотки и др.
Выпускались и кинофильмы, например: «Берегитесь сыпного тифа», «Стройте дезинсекторы в колхозах», «Предохранительные прививки против кишечных инфекций», «Соблюдайте санитарные правила на молочно-товарных фермах», «Доводите лечение малярии до конца» и т.п.
Из памятки «За образцовое санитарное состояние убежищ» (август 1941 г.), автор – нарком здравоохранения СССР Митерев Г.А.:
«[…] Нужно помнить, что правильная организация и образцовое санитарное состояние бомбоубежищ являются одним из факторов укрепления обороноспособности страны. Чем больше убежищ, чем лучше они оборудованы, чем быстрее и организованнее население в них укроется, тем меньше будет жертв даже при самой ожесточённой бомбардировке. Вместе с тем нельзя забывать и о том, что при скоплении больших масс людей в убежищах могут произойти несчастные случаи, могут также распространяться заразные инфекции.
Каждый гражданин, который пользуется бомбоубежищем, обязан строго выполнять правила личной гигиены, чтобы не заболеть самому и уберечь от болезней других.
Однако ответственность за благоустройство и санитарное состояние убежищ возложена на руководителей учреждений, директоров предприятий, комендантов общежитий и управляющих домами. Они обязаны создать хотя бы минимальные удобства для длительного пребывания в убежищах. Они обязаны беспрекословно выполнять все требования санитарного надзора, помня о том, что антисанитарное состояние убежищ является государственным преступлением и способствует возникновению заразных заболеваний. А враг только этого и ждёт. […]»
3. Мобилизация населения на массовые оздоровительные и противоэпидемические мероприятия
В начале 1942 года Государственный Комитет Обороны в постановлении о предупреждении эпидемий в Советской армии дал директиву о широком привлечении населения для решения задач, поставленных войной перед органами здравоохранения. В связи с этим значительно возросли роль и численный состав общественного актива здравоохранения. Каждый агитатор, пропагандист становился организатором работы по решению задачи санитарной обороны страны.
Необходимо было снабдить медицинских работников материалами по подготовке активистов здравоохранения. В 1941-1942 гг. ЦИСП разработал и опубликовал ряд программ на основе проведённых в Москве занятий по подготовке общественных санитарных инспекторов и других активистов здравоохранения. В 1943 году была разработана и опубликована новая программа подготовки общественных санитарных инспекторов в городах и общественных посёлках. Также был описан и опубликован опыт работы детской санитарной команды. В помощь санитарному активу была разработана и издана «Библиотечка санпостовца», включавшая пять брошюр: «Личная гигиена», «На борьбу с заразными кишечными инфекциями», «Гигиена жилища», «Сыпной тиф и борьба с ним», «Уход за больными в домашней обстановке». Также были выпущены следующие кинофильмы: «Очистка городов в условиях войны», «Соблюдайте чистоту двора и жилища», «Боритесь с сыростью в жилище».
4. Санитарное просвещение в учреждениях охраны материнства и детства
Массовое передвижение населения при эвакуации, ухудшение бытовых условий, скученность, особенно во время пребывания в бомбоубежищах, – всё это создавало предпосылки для роста заболеваемости среди детей. ЦИСП сосредоточил своё внимание на разработке массово-популярных материалов для санитарно-агитационной работы среди родителей по вопросам охраны здоровья детей, предупреждения детских инфекций. Были разработаны и изданы материалы для лекций и бесед: «Берегите детей от поносов», «Берегите детей от заразных болезней», «Дифтерия у детей», «Скарлатина», а также плакаты, иллюстрированные лозунги, памятки, листовки. Кроме того, было разработано и издано методическое пособие «Санитарно-просветительная работа детских консультаций, яслей и детских больниц».
 Протокол совещания комиссии ЦИСП о содержании и форме плакатов, подлежащих выпуску в 1943 году, по вопросам охраны здоровья детей, 15 марта 1943 г.РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.243. Л.1, 1об. [24] |
Повышение заболеваемости дифтерией в 1942 году и выявившийся при проверке крайне низкий уровень санитарной грамотности матерей в вопросах профилактики дифтерии привёл ЦИСП к необходимости поставить в 1943 году научную работу о методах и формах повышения качества агитмассовой работы по борьбе с дифтерией у детей.
Был разработан и издан методический сборник «Забота о матери и ребёнке», в большом количестве выпускались материалы для радиопередач и местной прессы, плакат «Беременным женщинам – дополнительные льготы», две алоскопных ленты «Вред аборта» и «Забота социалистического государства о матери и ребёнке». ЦИСП выпустил также серию брошюр для заочного обучения матерей из 16 лекций, разработанных в связи с тем, что в условиях военного времени и из-за занятости женщин на производстве снизилась посещаемость школ матерей.
Были выпущены кинофильмы: «Берегите детей от скарлатины», «Берегите детей от кори», «Коклюш», «Борьба с рахитом», «Купайте маленьких детей», «Долг матери», «Строй ясли в колхозах».
 Плакат ЦИСП "Берегите детей от заразных болезней", 1943 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.251. Л.12. [25] |
5. Санитарное просвещение в школе
 Памятка учащегося ремесленного училища, 1941 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.232. Л.82. [26] |
Во время войны ухудшилось санитарное состояние школ, снизились гигиенические навыки учащихся, повысилось число физически ослабленных школьников.
Эти факторы создавали опасность проникновения в школу инфекционных заболеваний, в связи с чем усиливалось значение санитарно-воспитательной и образовательной работы среди школьников.
ЦИСП придавал большое значение мероприятиям по повышению качества преподавания в школе вопросов охраны здоровья и гигиены, гигиенической подготовке самих преподавателей.
Были изданы брошюры «Особенности школьного возраста», «Материалы для санпросветработы в школе по борьбе с кишечными инфекциями», «Материалы для санпросветработы в школе по борьбе с сыпным тифом» и др.
 Плакат ЦИСП "Гигиена школьника", 1943 г.РГАНТД .Ф.178. Оп.1. Д.251. Л.17а. [27] |
В годы войны ЦИСП стал выпускать для школьников серию занимательных научно-популярных брошюр «Библиотечка школьника», также были изданы брошюры «Разговор начистоту про здоровье и чистоту», «Враг-невидимка», «Пятнистая смерть».
Продолжался начатый ещё до войны выпуск серий занимательных книжек-картинок для младших школьников и дошкольников – по личной гигиене, закаливанию организма, витаминам и др.
Издавались листовки, плакаты, памятки по профилактике паразитарных тифов и кишечных инфекций, а также был выпущен кинофильм «День школьника» о гигиене.
6. Санитарная агитация и пропаганда среди рабочих промышленных предприятий
 Из статьи начальника отдела оборонных предприятий Наркомздрава РСФСР А.И. Батурина "Массовая санитарная пропаганда на оборонных предприятиях", [1943 г.] РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.308. Л.1. [28] |
Война существенно изменила характер промышленных предприятий и основные контингенты индустриальных рабочих. Значительная часть предприятий была эвакуирована на восток, где в короткие сроки создавались новые фабрики и заводы.
В производство вовлекались женщины и подростки, не имевшие достаточных производственных навыков.
Всё это вызвало новые требования к санитарной агитации и пропаганде среди рабочих.
В 1943 году ЦИСП была поставлена научно-исследовательская работа по изучению и разработке методов и форм санитарной агитации и пропаганды на промышленных предприятиях, по итогам которой был разработан ряд программ по сантехинструктажу в металлообрабатывающей промышленности.
По вопросам профессиональной гигиены были выпущены плакаты, памятки, листовки, алоскопные ленты.
Для пропаганды мер профилактики профессиональных отравлений среди рабочих оборонных заводов была разработана серия выставочных диапозитивов, выпущены специальные листовки.
Также был выпущен кинофильм «Предупреждайте поражения глаз на работе».
7. Санитарное просвещение по вопросам рационального питания
С 1944 года ЦИСП стал заниматься вопросами пропаганды рационального использования продуктов питания – сохранения в них витаминов, изыскания новых источников витаминов в полезных дикорастущих растениях, поскольку в условиях военного времени они приобрели актуальное значение.
Разрабатывались методические материалы, были выпущены кинофильмы: «Как приготовить витаминный напиток из хвои», «Витамины в домашнем питании», «Употребляйте в пищу полезные дикорастущие растения».
По вопросам пропаганды рационального питания и витаминов ЦИСП провёл свыше 100 лекций и семинаров для медицинских и аптечных работников и для работников пищевых предприятий г. Москвы.
Ряд статей был помещён в массовой печати, отрывных и настольных календарях, справочниках. Были разработаны материалы для центрального и местного радиовещаний.
8. Подготовка кадров и организационно-методическая помощь периферии
Война повлекла за собой значительные изменения в составе кадров санитарного просвещения, замену многих опытных работников новыми, менее подготовленными.
ЦИСП не только не прервал в годы войны работу по подготовке и повышению квалификации кадров, но даже усилил её. На курсах, проведённых ЦИСП самостоятельно и совместно с Центральным институтом усовершенствования врачей в 1942-1944 гг. был подготовлен 161 работник санитарного просвещения, семинарские занятия посетили 60 человек.
Кроме того, семинарские занятия по методике санитарного просвещения были проведены для 393 человек различных специализированных групп медицинских работников – курсантов Центрального института усовершенствования врачей и Центрального педиатрического института Наркомздрава РСФСР, для аптечных работников и др.
ЦИСП поддерживал связь с периферическими учреждениями санитарного просвещения, систематически снабжая их своими методическими и другими материалами. В первые же месяцы войны ЦИСП издал сборник «Санитарное просвещение в условиях военного времени». Также ЦИСП возобновлял связь с учреждениями санитарного просвещения территорий, освобождённых от оккупации вражескими войсками.
9. Формы работы
а) Наглядно-изобразительные материалы
ЦИСП являлся основным центром по разработке и изданию наглядных материалов для санитарной агитации и пропаганды, в частности, плакатов и иллюстрированных лозунгов.
За годы Великой Отечественной войны ЦИСП выпустил 215 названий наглядно-изобразительных материалов. Были разработаны и внедрены некоторые формы изобразительной санитарной агитации, которые до войны не применялись, например: плакаты типа окон ТАСС, лозунги-трафареты для освобождённых районов, иллюстрированные календари-памятки и др.
б) Выставки
Во время войны ЦИСП продолжил работу по созданию выставок, большое внимание которой уделялось в довоенные годы. Наиболее крупная из этих выставок – «25 лет советского здравоохранения» – результат многих месяцев работы всего научного коллектива ЦИСП. Выставку, которая демонстрировалась в течение месяца в Москве, посетили сотни тысяч людей.
в) Санитарно-просветительские кинофильмы и радиопередачи
 Инструктивное письмо ЦИСП заведующим домами санитарного просвещения о работе с санпросветфильмами, 12 марта 1943 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.248. Л.13. [33] |
ЦИСП поддерживал тесную связь с Комитетом по делам кинематографии, с производственными студиями и прокатными конторами, ведающими распространением кинофильмов и их выпуском. В годы войны было выпущено в свет 38 санитарно-просветительских кинофильмов, в т.ч. 7 – на санитарно-оборонные темы, 13 – по борьбе с заразными болезнями, 7 – на темы охраны здоровья детей, 4 – по пропаганде витаминов и сбору лекарственных растений.
В последние годы войны всё более широкое распространение получает санитарно-просветительная работа в кинотеатрах.
Мероприятия проводились как в фойе, так и в зрительном зале перед началом сеанса. Кинотеатр давал возможность охватить санитарной агитацией и пропагандой широкие массы населения.
Содержание работы в кинотеатре так же, как и на любом другом объекте, определялось специфическими запросами, выдвигаемыми войной, задачами санитарно-эпидемического благополучия тыла и задачами всемерного распространения санитарно-оборонных знаний.
Наиболее актуальными являлись следующие темы: профилактика сыпного тифа, кишечных инфекций, гриппа, детских заразных заболеваний, борьбы с малярией, туберкулёзом, а также по вопросам первой помощи, санитарно-химической защиты, переливания крови и донорства.
 Список санитарно-просветительных кинофильмов, выпущенных ЦИСП за время Великой Отечественной войны, 1945 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.258. Л.20, 21. [34] |
С июня 1944 года ЦИСП проводил опытную работу кинолектория в клубах и других рабочих аудиториях крупнейших предприятий столицы.
ЦИСП проводил санитарно-просветительную пропаганда через местное, городское и областное радиовещание, а также через местные радиоузлы фабрично-заводских предприятий и колхозов.
Перед микрофоном также выступал детский театр санитарного просвещения ЦИСП и его хор.
Его выступления транслировались на город Москву. Очерк о театре передавался на английском языке за границу.
г) Театр
 Отзыв начальника Московской наблюдательной противочумной станции Наркомздрава СССР Соболевой в ЦИСП о пьесе "Хитрый кот ВОТТАКВОТ", 5 августа 1942 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.1. Д.235. Л.4. [35] |
В условиях военного времени испытывалась особая потребность в массовых доходчивых и эмоциональных формах санитарной агитации и пропаганды.
При ЦИСП был воссоздан и начал функционировать летом 1942 года театр «малых форм», в задачу которого входила широкая пропаганда и агитация в художественной форме санитарно-оборонных, противоэпидемических и общегигиенических знаний и вопросов охраны здоровья детей.
Театр состоял из двух трупп – взрослой и детской. Взрослая труппа включала в себя профессиональных актёров, а в детскую входили школьники в возрасте от 8 до 14 лет.
Художественное руководство каждой группой осуществлялось квалифицированным режиссёром.
Группы ставили одноактные пьесы, скетчи, драматические этюды, водевили, музыкальные комедии, а в промежутках между пьесами давали эстрадные выступления.
 План постановок детской группы театра санитарного просвещения Наркомздрава СССР, 20 июня 1942 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.5. Д.19. Л.2. [36] |
В репертуаре театра имелись пьесы по профилактике паразитарных тифов («Максимальный термометр» Г. Ландау), кишечных инфекций («Ситцевая занавеска» С. Богомазова), детских заразных заболеваний («Плюшевый медвежонок» Д. Долева), по пропаганде донорства («Встреча» Н. Шаповаленко), санитарно-химических знаний («Горчичный газ» Г. Ландау), шефства над ранеными и больными в эвакогоспиталях («Близкий родственник» Н. Шаповаленко) и др.
Театр тесно увязывал свою работу с происходящими в стране событиями, и его тематика отражала героическую работу медиков на фронтах Отечественной войны.
В создании репертуара для театра существенную поддержку и помощь Институту оказал Союз советских писателей, направив для работы в театре ряд драматургов и писателей.
Заказанные театром пьесы, песни, рассказы, монологи и т.п. могли быть использованы любым самодеятельным художественным кружком.
 Справка о выплатах по договорам с авторами-драматургами и составителями других форм репертуара театра здоровья ЦИСП, 19 мая 1942 г. РГАНТД. Ф.178. Оп.5. Д.19. Л.5. [37] |
До марта 1943 года взрослая группа театра Института выступила 130 раз, обслужив около 45 000 зрителей.
Выступления проводились в эвакогоспиталях, войсковых частях, на предприятиях и на собраниях актива здравоохранения не только в Москве, но и в других городах СССР.
Детская группа за это время дала 110 спектаклей, обслужив 18 000 зрителей. Она выступала в эвакогоспиталях, школах, детских клубах, домах пионеров, в летнем саду «Эрмитаж», парках культуры и отдыха г. Москвы.
С 1944 года театр переключился на «большие формы» и социально-гигиеническую тематику, тем самым повысив художественный уровень своего репертуара и постановок. В репертуаре театра появляются «Мнимый больной» Мольера, сцены из произведений В. Маяковского, пьеса «Они жили в Ленинграде» Берггольц и Макогоненко и др.
В репертуаре детской группы – инсценировки сказок Андерсона.
Всего театр за время войны дал около 700 спектаклей, обслужив около 250 000 зрителей.
В суровых условиях войны и временной эвакуации небольшой коллектив сотрудников Центрального института санитарного просвещения разрешил поставленные перед ним задачи и внёс свой вклад в дело санитарной обороны страны и тем самым в дело завоевания нашей Родины победы в Великой Отечественной войне.
Публикацию подготовила
Липатова К.Ю.
Сканирование документов произвёл
Успенский Д.В.
Источники:
Ф.178. Оп.1. Д.230. Л.12, 12об, 30; Д.251. Л.6-7; Д.258. Л.1; Д.266. Л.27, 27об; Д.302. Л.1-32; Д.305. Л.1-2, 3об; Д.310. Л.28, 29; Д.332. Л.1-3.